小学语文最大的难题应该就是病句了，这里是一些修改病句练习，看看吧。

缺少成分练习

• 01

  1、言行不一是一种极坏的。
  2、10月13日，终于戴上了红领巾。
  3、我们必须自觉的习惯。
  4、一路上尽情欣赏阿里山的云雾。
  5、地球上的光明和温暖都是送来的。

  
• 02

  答案：
  1、言行不一是一种极坏的（习惯）。
  2、10月13日，（小明）终于戴上了红领巾。
  3、我们必须（养成）自觉的习惯。
  4、（小明和同学）一路上尽情欣赏阿里山的云雾。
  5、地球上的光明和温暖都是（太阳公公）送来的。

  

意思重复练习

• 01

  1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
  2、这是一幅十分非常美丽的画。
  3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
  4、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
  5、小组会上，他总是首先第一个发言。

  
• 02

  答案：
  1、这个学期，王佳的作文水平大大提高了。（去掉‘前进和’）
  2、这是一幅非常美丽的画。（去掉‘十分’）
  3、我们要下决心改掉坏习惯。（去掉‘不好的’）
  4、他这次没考好，难过得流下了眼泪。（起吊‘伤心的’）
  5、小组会上，他总是第一个发言。（去掉‘首先’）

  

修改病句练习

• 01

  1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
  2.老师忽然渐渐放慢了进度。
  3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。
  4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
  5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

  
• 02

  1.这是一个欢乐的班会。（意思重复去掉‘快乐、愉快’）
  2.老师渐渐放慢了进度。（‘忽然’‘渐渐’意思冲突，去掉‘忽然’或‘渐渐’）
  3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。（去掉‘经过’）
  4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
  5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。（去掉‘避免’或‘不再’）